№

Критерий оценивания

Значение по  критерию

Кол-во набранных баллов(заполняется руководителем)

Максимальное кол-во баллов

1

2

3

4

5

1.

Эффективность процесса обучения

1.1

% успеваемости в выпускных классах ступени начального общего образования: при положительной динамике или сохранении 100 % успеваемости – 1 балл

2008/2009 уч. г. - __95__%

2009/2010 уч. г. - ______%

1

1

1.2

Положительная динамика качества обучения в выпускных классах ступени начального общего образования – 1 балл

2008/2009 уч. г. - __54,5____%

2009/2010 уч. г. - ___39___%

0

1

1.3

Доля выпускников ступени основного общего образования, получивших аттестаты особого образца: наличие – 1 балл; доля данных выпускников от их общего числа выше средней по «образовательному округу» – 2 балла

__0___ человек в 2009/2010 уч. г.

2008/2009 уч. г. - ______%

2009/2010 уч. г. - ______%

0

2

1.4

Количество выпускников ступени среднего (полного) общего образования, награжденных медалями «За особые успехи в учении»: наличие – 1 балл; доля данных выпускников от их общего числа выше

средней по «образовательному округу» – 2 балла

_____ человек в 2009/2010 уч. г.

2008/2009 уч. г. - ______%

2009/2010 уч. г. - ______%

0

2

1.5

Результаты ЕГЭ выпускников ступени среднего (полного) общего образования (русский язык по 100-бальной шкале): выше средних значений по «образовательному округу» – 1 балл; выше средних значений по области (для сельских школ) – 1,5 балла

Средний балл в 2009/2010 уч. г.

_____

0

1-1,5

1.6

Результаты ЕГЭ выпускников ступени среднего (полного) общего образования (математика по 100-бальной шкале): выше средних значений по «образовательному округу» – 1 балл; выше средних значений по области (для сельских школ) – 1,5 балла

Средний балл в 2009/2010 уч. г.

_____

0

1-1,5

1.7

Доля выпускников ступени среднего (полного) общего образования, получивших на итоговой аттестации в форме ЕГЭ 80 и более баллов, от их общего числа: наличие – 1 балл; рост – 2 балла

_____ человек в 2009/2010 уч. г.

2008/2009 уч. г. - ______%

2009/2010 уч. г. - ______%

0

2

1.8

Результаты выпускников ступени основного общего образования по результатам итоговой аттестации в новой форме (русский язык по 5-бальной шкале): рост – 0,5 балла; выше средних значений по «образовательному округу» – 1 балл; выше средних значений по области (для сельских школ) – 1,5 балла

2008/2009 уч.г. - __3____ балла

2009/2010 уч.г. - ___2,7___ балла

0

1-1,5

1.9

Результаты выпускников ступени основного общего образования по результатам итоговой аттестации в новой форме (математика по 5-бальной шкале): рост – 0,5 балла; выше средних значений по «образовательному округу» – 1 балл; выше средних значений по области (для сельских школ) – 1,5 балла

2008/2009 уч.г. - ___3___ балла

2009/2010 уч.г. - __2____ балла

0

1-1,5

1.10

Отсутствие учащихся, оставленных на повторное обучение – 1 балл  

2009/2010 уч.г.____0___ учащихся

1

1

1.11

Количество учащихся, ставших победителями или призёрами предметных олимпиад, научно-практических конференций: наличие на уровне «образовательного округа» – 1 балл; 3 и более человек на уровне «образовательного округа» – 1,5 балла; наличие на уровне области – 2 балла; 3 и более человек на уровне области – 2,5 балла; наличие на «зональном», всероссийском или международном уровнях – 3 балла

За 2009-2010 уч. .г.

 «Образовательный округ» __0__ уч-ся

Область ___0____ уч-ся

«Зональный», всероссийский, международный уровни _____уч-ся (приложить список уч-ся и ксерокопии подтверждающих документов (не более 3-х наиболее высокого уровня))

0

3

Итого:

2

16-18

2.

Эффективность воспитательной работы

2.1

Число учащихся, поставленных на учёт в комиссии по делам несовершеннолетних: отсутствие – 2 балла; снижение – 1 балл, повышение – (-1) балл

2008-2009 уч.  г. _____0____ учащихся

2009-2010 уч.  г.  _____1____ учащихся

(приложить справку из инспекции по делам несовершеннолетних)

-1

2

2.2

Наличие в образовательном учреждении детских объединений или организаций  (при наличии локального акта) – 2 балла

Да / нет

(приложить ксерокопию

локального акта)

2

2

2.3

Наличие символики, созданной школой и утверждённой локальными актами (баллы могут суммироваться): гимн – 1 балл; герб – 0,5 балла; флаг – 0,5 балла

Гимн -  Да / нет

Герб  - Да / нет

Флаг - Да / нет

(приложить ксерокопию

локального акта)

2

2

2.4

Наличие ученического органа самоуправления, установленного уставом учреждения – 1 балл

Да / нет

(приложить ксерокопию раздела Устава ОУ «Управление школой», заверенную директором)

0

1

2.5

Доля учащихся, постоянно занимающихся в системе дополнительного образования общеобразовательного учреждения или на его базе: за каждые 25% – 0,5 балла

___25___%

0,5

2

2.6

Многообразие системы дополнительного образования общеобразовательного учреждения: наличие (по лицензии) и реализация не менее 3-х направлений  – 1 балл

1.     ___________________________

2.     ___________________________

3.     ___________________________

4.     ___________________________

___________________________(указать наименования реализуемых направлений и приложить ксерокопию лицензии)

0

1

2.7

Количество учащихся (в личном первенстве) и/или команд, организованных образовательным учреждением, ставших победителями или призёрами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей и др. (за исключением предметных олимпиад и научно-практических конференций): наличие на муниципальном уровне (за исключением городов Самара и Тольятти) – 0,5 балла; наличие на уровне «образовательного округа» – 1 балл; 3 и более на уровне «образовательного округа» – 1,5 балла; наличие на уровне области – 1,5 балла; 3 и более на уровне области – 2 балла; наличие на всероссийском или международном уровне – 2 балла

За  2009-2010 уч. г.

«Образовательный округ» ___0_ уч-ся

Область ____0___ уч-ся

«Зональный», всероссийский, международный уровни _____уч-ся

(приложить список уч-ся и ксерокопии подтверждающих документов (не более 3-х наиболее высокого уровня))

0

2

2.8

Количество учащихся, не посещающих учебные занятие по неуважительным причинам более 1 месяца: 2 и более человек (для сельской школы) – (-1) балл; 5 и более человек (для городской школы) – (-1) балл

За  2009-2010 уч.  г.

____1____ уч-ся

0

0

2.9

Организация деятельности школьных средств массовой информации (баллы могут суммироваться): наличие школьной газеты (тиражируемой), выходящей не реже 1 раза в месяц – 1 балл; наличие школьной телестудии   – 1 балл

Школьная газета  Да / нет (приложить 2 последних выпуска)

Школьная телестудия

(указать транслирующий канал  и дату выпуска  последней передачи)

0

2

2.10

Результаты участия обучающихся в социальных проектах: победы в муниципальных или областных конкурсах – 1 балл; победы на всероссийских или международных конкурсах – 2 балла

_____________________________

_____________________________

_____________________________

(указать уровень и наименование проекта, приложить ксерокопию подтверждающего документа)

0

2

Итого:

5,5

16

3.

Эффективность использования современных технологий в образовательном процессе и деятельности учреждения

3.1

Распространение педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе через проведение семинаров, конференций, организованных самим образовательным учреждением: на муниципальном уровне или на уровне «образовательного округа» – 1 балл; на областном уровне – 2 балла; на российском или международном уровнях – 3 балла

За  2009-2010 уч.  г.

____________________________

____________________________

____________________________

(указать уровень,  тему и дату семинара)

0

3

3.2

Наличие публикаций руководителя по распространению педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе – 1 балл

За  2009-2010 уч.  г.

Да / нет

________________

(указать дату выхода публикации, приложить ксерокопию)

0

1

3.3

Наличие достижений (награды, гранты) у педагогического коллектива (индивидуальные и/или коллективные) по внедрению в практику современных образовательных технологий: на уровне «образовательного округа» – 1 балл; на уровне области – 2 балла; на российском и/или международном уровнях – 3 балла

За  2009-2010 уч.   г.

1.     ___________________________

2.      ___________________________

 (указать наименование, приложить ксерокопию подтверждающих документов наиболее высокого уровня)

0

3

3.4

Наличие сайта образовательного учреждения, обновляемого не реже 1 раза в  месяц – 1 балл

Да / нет

___pokrovskayashkola.narod.ru______

(указать адрес сайта)

1

1

3.5

Наличие электронного документооборота с органами управления образованием с использованием сети Интернет – 1 балл

Да / нет

Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.___

(указать адрес почтового ящика)

1

1

3.6

Доля учебных кабинетов, оборудованных компьютером для работы учителя на уроке: от 25 до 50 % – 1 балл; 50 % и выше – 2 балла

____25______%

1

2

3.7

Обучение учащихся «слепому» печатанию на уроках информатики в течение учебного года или на годичных бесплатных курсах, организованных учреждением (при наличии данных контрольного среза, подтверждающего освоение метода «слепого» печатания  не менее 70% прошедших обучение учащихся): наличие – 3 балла

Да / нет

(приложить данные

контрольного среза)

3

3

Итого:

6

14

4.

Эффективность обеспечения доступности качественного образования

4.1

Изменение доли учащихся на ступени среднего (полного) общего образования по окончании учебного года от их общего числа в начале учебного года:

сохранение контингента - 1 балл, увеличение контингента на 3% и выше - 2 балла.

10-11 классы

Сентябрь 2009 г.  ______ уч-ся

Май  2010 г. ______ уч-ся

0

2

4.2

Сохранение количества учащихся по окончании учебного года от их общего числа в начале учебного года (баллы могут суммироваться): в 8-х классах – 0,5 балла, в 9-х классах – 0,5 балла.

8 классы

Сентябрь 2009 г.  ___6___ уч-ся

Май  2010 г. ___6___ уч-ся

9 классы

Сентябрь 2009 г.  ___4___ уч-ся

Май  2010 г. ___3___ уч-ся

0,5

1

4.3

Доля учащихся на ступени среднего (полного) общего образования, охваченных профильным обучением (за исключением универсального профиля): от 50% до 79% – 1 балл; от 80% до 99% - 2 балла; 100 % – 3 балла

______0___ %

0

3

4.4

Наличие индивидуальных учебных планов у обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования: у 20%-50% учащихся – 2 балла; у более 50 % учащихся – 3 балла; у 100 % учащихся – 4 балла

Кол-во уч-ся 10-11 классов _______

Из них уч-ся по индивидуальным учебным планам  ______________

0

4

4.5

Реализация предпрофильной подготовки в 9-х классах: наличие – 1 балл; реализация не менее 10 предпрофильных курсов (для сельской школы) – 3 балла; реализация не менее 15 предпрофильных курсов (для городской школы) – 3 балла

_________4______

(указать количество

реализуемых курсов, приложить перечень)

1

3

Итого:

1,5

13

5.

Эффективность управленческой деятельности

5.1

Наличие действующей программы развития (срок действия – не менее 3-х лет), утверждённой органом самоуправления образовательного учреждения – 2 балла

Да / нет

(приложить информационно-аналитическую справку о ходе реализации программы)

2

2

5.2

Наличие у органа самоуправления учреждением (согласно устава) прав в определении: содержания школьного компонента и режима работы образовательного учреждения, стратегии и тактики его развития – 3 балла

Да / нет

(приложить ксерокопию раздела Устава ОУ «Управление школой», заверенную директором)

3

3

5.3

Наличие договоров и планов совместной работы с различными учреждениями, организациями (не менее 5 учреждений, организаций) – 1 балл

1.     КДН м.р. Кинельский Самарской области, 2010 г.

2.     ОВД по г.о. Кинель и м.р. Кинельский Самарской области,2010 г.

3.     ОВД по г.о. Кинель и м.р. Кинельский Самарской области,2010 г.

4.     Центр «Семья», 2010 г.

5.     МУ «Центр диагностики и консультирования», 2010 г.

6.      ___________________________

(указать наименование организаций, дату заключения договоров)

1

1

5.4

Наличие позитивных материалов в СМИ о деятельности учреждения: на муниципальном уровне или уровне «образовательного округа» – 1 балл; на уровне области – 2 балла; на федеральном уровне – 3 балла

За  2009-2010 уч. г.

1.     ___________________________

2.     ___________________________

(указать наименование издания, дату публикации (не более 2-х наиболее высокого уровня), приложить ксерокопии)

0

3

5.5

 Деятельность учреждения в режиме ресурсной (экспериментальной, опорной и т.д.) площадки (при наличии подтверждающих документов). На уровне «образовательного округа» - 1 балл, на региональном уровне и выше – 2 балла.

За  2009-2010 уч. г.

_____________________________

_____________________________

(указать уровень и  наименование площадки, приложить подтверждающий документ)

0

2

5.6

Участие руководителя образовательного учреждения в составе экспертных (рабочих и т.п.) групп. На уровне округа – 1 балл, на региональном уровне и выше – 2 балла.

За  2009-2010 уч. г.

_____________________________

_____________________________

(указать уровень и  наименование группы, приложить подтверждающий документ -  приказ (распоряжение) о включении в состав группы)

0

2

Итого:

6

13

6.

Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса

6.1

Наличие у образовательного учреждения программы, пропагандирующей здоровый образ жизни – 1 балл

Да / нет

(приложить информационно-аналитическую справку о реализации программы)

1

1

6.2

Доля внебюджетных средств, направленных на укрепление здоровья участников образовательного процесса – 0,5 баллов за каждые 25 %

В  2009-2010 уч. г.__25_____%

0.5

2

6.3

% охвата учащихся горячим питанием выше, чем в среднем по муниципальному образованию – 1 балл, 80% и более – 2 балла

В  2009-2010 уч.  г. ___98____% учащихся

2

2

6.4

Наличие в учебном плане образовательного учреждения дополнительного часа для проведения урока двигательной активности за счёт часов школьного компонента: (при охвате не менее 50% классов учреждения) – 1 балл

Да / нет

(приложить копию учебного плана ОУ)

1

1

6.5

Отсутствие предписаний и обоснованных жалоб в части организации охраны жизни и здоровья обучающихся и сотрудников, не связанных с капитальным вложением средств – 2 балла

За  2009-2010 уч.  г.

Да / нет

2

2

6.6

Отсутствие травматизма среди обучающихся и работников учреждения во время образовательного процесса – 1 балл

За  2009-2010 уч.  г.

Да / нет

1

1

Итого:

7,5

9

7.

Эффективность использования и развития ресурсного обеспечения

7.1

Наличие не менее чем у 50 % педагогических работников (включая совместителей) квалификационных категорий – 1 балл

По состоянию на 31.12.2010 г.__62,5___%

(приложить таблицу по форме 1)

1

1

7.2

Доля педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в объёме не менее 72 часов: от 10 до 20% от общего числа – 1 балл; 20 % и более – 2 балла

В  2009-2010 уч.  г.__37,5___%

(приложить таблицу по форме 2)

2

2

7.3

Число уволившихся педагогов по собственному желанию составляет 3 и более человек (для сельских школ), 5 и более человек (для городских школ) за исключением лиц пенсионного возраста –

(-1) балл

За  2009-2010 уч.  г.

 ___1__ человек

0

0

7.4

Результативность участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства: участие  на уровне «образовательного округа» - 0,5 балла, наличие победителей и призеров на уровне «образовательного округа» - 1 балл, участие на областном уровне – 1,5 балла, наличие победителей на областном уровне и выше – 2 балла

За  2009-2010 уч.  г.

1.     Ашаткина А.И. Всероссийский конкурс «Современный мультимедийный урок»

           _____________________

2.     _____________________

           _____________________

3.      _____________________

           _____________________

(указать Ф.И.О. педагога (педагогов), наименование и уровень  конкурса, приложить ксерокопию диплома)

1,5

2

7.5

Доля учащихся, обеспеченных учебниками из школьных фондов: от 80 до 90% – 1 балл; выше 90% – 2 балла

В  2009-2010 уч.  г. ___100___% учащихся

2

2

7.6

Наличие медиатеки, в которую учащимся организован свободный доступ – 1 балл

Приложить расписание работы медиатеки на текущий учебный год

1

1

7.7

Оборудование, поставленное за счёт средств бюджета, не используется спустя месяц с момента поставки в учреждение –  (-3) балла

Приложить справку об использовании поставленного оборудования (за отчетный период) с указанием: даты поставки,  места размещения оборудования, ответственного за его использование, количества и ступени (ступеней) обучения учащихся, имеющих доступ к оборудованию.

0

0

7.8

Наличие кредиторских задолженностей и остатков средств на счетах учреждения на конец календарного года: (- 1) балл

Информация централизованной бухгалтерии образовательного округа

0

0

7.9

Отсутствие замечаний по итогам ревизий и других проверок по вопросам финансово-хозяйственной деятельности -  1 балл

Информация  централизованной бухгалтерии образовательного округа

0

1

Итого:

7,5

9

ВСЕГО:

36

90-92

№

Ф.И.О. педагога

Сроки прохождения курсов ПК

Наименование курсов

Место обучения

Объём часов

1

Звягинцев С.М.

20.09.10г. – 15.10.10г.

Информационно-комуникационные технологии в образовательном процессе

ГОУ СИПКРО

72 ч.

2

Колбенова В.В.

20.10.10г. – 16.10.10г.

Информационно-комуникационные технологии в образовательном процессе

ГОУ СИПКРО

72 ч.

3

Герасимова О.В.

01.02.10г. – 19.02.10г.

Технологии обучения в рамках реализации ФГОС второго поколения начального общего образования

ГОУ СИПКРО

72 ч.

4

Жукова Т.А.

22.04.10г. – 16.05.10г.

Информационно-комуникационные технологии в образовательном процессе

ГОУ СИПКРО

72 ч.

5

Ашаткина А.И.

22.04.10г. – 16.05.10г.

Информационно-комуникационные технологии в образовательном процессе

ГОУ СИПКРО

72 ч.

6

Протасова О.Н.

22.04.10г. – 16.05.10г.

Информационно-комуникационные технологии в образовательном процессе

ГОУ СИПКРО

72 ч.

7

Солдатова Л.Е.

22.04.10г. – 16.05.10г.

Информационно-комуникационные технологии в образовательном процессе

ГОУ СИПКРО

72 ч.

8

Жукова Т.А.

19.04.10г. – 29.04.10г.

ГИА выпускников 9 класса

ГОУ СИПКРО

72 ч.

9

Солдатова Л.Е.

19.04.10г. – 29.04.10г.

ГИА выпускников 9 класса

ГОУ СИПКРО

72 ч.